【購買】 ETSUMI E-6275 LCD觀景器固定支架促銷

8月 02, 2019

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

為何蚊子只咬我？　原來是太「善良」惹的禍
許多人一定很困惑，為什麼一群人裡，自己總是蚊子攻擊的目標？關於這點，坊間存在許多說法，有人說是吃太多肉、體質變酸，有人說肥胖的人體溫較高，容易吸引蚊子，也有人宣稱蚊子偏好某種血型；最近一項新研究發表，蚊子會從人體的氣味判斷「是否危險」，代表「善良的人」正是他們眼中的大肥羊！

該研究刊登在《當代生物學》(Current Biology)發表的期刊，研究人員指出，蚊子具有學習與記憶的能力。由於人類在拍打蚊子時，會散發出特定氣味，蚊子變化將它記下，並與當下情境作結合，將該氣味與「危險」做出連結，往後只要偵測到類似氣味，蚊子就能迅速做出判斷，立刻迴避危險。

另外，美國華盛頓大學也有團隊做過類似研究，研究員先讓蚊子暴露在1個充滿人類氣味的環境裡，當牠開始進行叮咬，便在一旁模擬拍打的動作，持續干擾20分鐘。結果發現，這些蚊子在接下來的24小時之內，都會積極避開這個人類的氣味。

研究員因此推測，蚊子也和其他動物一樣具有「危機意識」，會透過學習經驗，避開具有威脅性的人，並傾向找相對安全的熱門商品CP值爆表目標下手。所以如果不想再被蚊子騷擾，最好的辦法就是「硬起來」主動出擊，讓蚊子知道你不是好惹的！

實習編輯／陳冠宇

教育部。本報資料照片分享 facebook 「教育部才是踐踏教育專業的元兇。」教育專業聯盟今天發布新聞稿表示，這次教師法的修法目的，明顯要降低「教師專業審查會」中具教育專業的教師組織代表比例，讓非教育專業人員的比例過半。他們認為，這種讓非教育專業人員掌控教師生殺大權的做法，正是教育部踐踏教育專業的鐵證。聯盟呼籲專審會組成的教師組織代表不得低於二分之一，若教育部做不到這一點，「就是將教育專業繳械」。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } 教育專業聯盟指出，由於過去教育部對於處理「不適任教師」政策的不用心，在2017年又制定了一個「教師專業審查會」，處理不適任教師的方案。這樣一個號稱「教師專業」的審查會，在草案中不僅未明定兼具理論與實務的教師組織代表要過半，反而在法規中，刻意創造讓教育專業人員可以不過半的模糊空間。聯盟質疑教育部推動這樣的修法，究竟是要讓教育更專業，還是要去教育專業？聯盟表示，專審會本就是具備高度爭議性的組織。因為這個政策雖然號稱抄襲美國的「同儕協助與同儕檢視（簡稱PAR）」政策而來，但內容幾乎完全看不到PAR的精髓，所有對於教育專業的保護與堅持幾乎完全沒到位。例如，在美國執行多年且成效良好的PAR，其專責調查與輔導初任教師與不適任教師的輔導教師（簡稱CT），不僅嚴格規定必須是在第一線任教的教育專業人員，且必須借調到教育局，接受嚴格訓練。聯盟指出，反觀我國，不僅對調查員及輔導員的專業沒有嚴格要求，培訓也十分草率，更缺乏調查員及輔導員的淘汰機制。現在，教育部所推動的教師法修法草案，還埋藏伏筆，意圖降低專審會中具教育專業的教師組織代表比例。教育部是想用犧牲教育專業的方式來解決政治，掩蓋自己在教育政策及教育專業的無能嗎？此外，聯盟表示，針對「不適任教師」問題的解決，教育部的思考是從政治出發—「回應社會呼聲」，而不是從專業的角度找出問題，解決問題，維護學生受教權益。聯盟呼籲政府，為維護教育專業精神，提升教育品質，教育部制定政策時應從教育專業出發，並在教師法明定，攸關教育專業人員工作權的專審會，其委員會組成教師組織代表不得低於二分之一。若教育部做不到這一點，「就是將教育專業繳械」。一個將教育專業向政治繳械的教育部，沒有資格制定教育政策，更沒有資格決定國家的教育方向。

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趙士進